為扎實做好線上教學工作，學院對教學計劃、教師授課、學生學習等進行了統一部署、統籌安排，確保線上教學質量和學習效果，彰顯人民教師的初心和使命。

 

 

 

在線教學期間，為加強返鄉學生線上教學管理，保障教學質量，各系（部）成立了線上教學工作小組，對線上教學進行檢查、督導、聽課，對學生的學習狀況進行跟蹤，及時了解、發現和解決師生在教學和學習中的問題，并做好溝通協調工作，為教學有序進行提供了有力保障。

 

 

線上教學以來，全體教師教學準備工作較充分，根據課程特點，選擇多種教學方式，課程資源豐富，授課方式靈活。教師們利用超星、騰訊會議、釘釘等平臺和工具進行教學，同時根據教學內容發布相應的教學資源，便于學生進行課前預習、課后知識拓展與鞏固練習。

 

 

 

根據返鄉學生實際情況，安排教師隨時關注學生狀況，針對個別學生隔離或在返鄉途中，不具備在線學習條件的，任課教師要開啟在線教學回放功能，以便學生回看學習；同時要向學生推送課程有關學習資料等，對學生進行個別輔導、答疑，確保所有學生能夠受到同等教育，返鄉、隔離期間不落課。

 

 

同時，引導學生使用“學習強國”“國家智慧教育公共服務平臺”“內蒙古體育職業學院公眾號”等平臺，聆聽教師講抗疫主題思政課，講述校園身邊的抗疫先進人物事跡；共同回顧學校防疫所做出的努力、醫務人員的辛苦勞動、學院教師們的積極奉獻，讓同學們認清當前形勢，明確肩上責任。教師在課堂中積極對返鄉學生進行心理疏導，引導學生正確認識國家疫情防控相關政策，做守規矩、明是非、懂感恩的新時代合格大學生。

 

同學們在抗擊疫情中成長，他們克服重重困難，堅持按時完成線上學習，用書信表達對學院和老師的感恩之情。

 

 

 

供稿 / 黨委宣傳統戰部、教務處

審核 / 張麗娟